10 errores en inglés que sigues cometiendo en B1 y B2 (y cómo corregirlos de una vez)

¿Llevas años estudiando inglés, entiendes bastante bien lo que escuchas, pero sigues cometiendo los mismos errores cuando hablas? No eres el único.

Hay un momento en el aprendizaje del inglés en el que el problema ya no es saber más vocabulario o memorizar nuevas reglas. El verdadero reto es dejar de traducir mentalmente desde el español y empezar a utilizar las estructuras inglesas de forma natural.

Muchos estudiantes de nivel B1 y B2 conocen perfectamente la teoría, pero continúan diciendo expresiones como It depends of, I have visited London last year o She don't like it.

¿Te resultan familiares?

Vamos a descubrir 10 errores muy habituales entre los hispanohablantes, por qué ocurren y cómo evitarlos.

1. ¿I work o I am working? El presente que más confunde

Imagina que alguien te llama mientras estás trabajando.

❌ I work now.

✅ I'm working now.

Aunque ambas frases son posibles gramaticalmente, no significan exactamente lo mismo.

El present simple se utiliza para rutinas y situaciones habituales:

• I work in an office.

• She studies English every Tuesday.

El present continuous describe acciones que están ocurriendo ahora o situaciones temporales:

• I'm working from home this week.

• She's studying for an important exam.

Truco: pregúntate si estás describiendo una costumbre o algo temporal.

2. Present perfect vs. past simple: ¿cuándo ocurrió?

Este es uno de los grandes clásicos del nivel intermedio.

❌ I have visited London last year.

✅ I visited London last year.

Cuando mencionas un momento del pasado que ya ha terminado, normalmente necesitas el past simple.

Sin embargo, cuando hablas de experiencias sin especificar cuándo ocurrieron, utilizas el present perfect.

• I've visited London several times.

• I visited London in 2023.

También usamos el present perfect para situaciones que empezaron en el pasado y continúan:

I've lived here for five years.

Recuerda: yesterday, last week e in 2023 suelen acompañar al past simple; ever, never, already y yet aparecen frecuentemente con el present perfect.

3. A, an y the: tres palabras pequeñas, muchos errores

Los artículos parecen fáciles hasta que empiezas a utilizarlos.

❌ I bought car yesterday.

✅ I bought a car yesterday.

Utilizamos a/an con sustantivos contables singulares cuando hablamos de algo no específico.

Utilizamos the cuando sabemos exactamente de qué hablamos:

I saw a dog. The dog was very friendly.

Pero cuidado: no siempre necesitamos un artículo.

• I love music.

• She speaks English.

• We had breakfast at eight.

Otro detalle importante: elegimos a o an según el sonido, no la letra.

Por eso decimos a university, pero an hour.

4. ¿An advice? Los sustantivos que no funcionan como en español

En español podemos decir «un consejo» o «dos informaciones» en determinados contextos. En inglés, algunos sustantivos se comportan de otra manera.

❌ She gave me an advice.

✅ She gave me some advice.

O también:

✅ She gave me a piece of advice.

Otros sustantivos incontables frecuentes son information, furniture, homework y news.

Por ejemplo:

• I need some information.

• We bought new furniture.

• The news is surprising.

Consejo: no memorices únicamente advice. Aprende expresiones completas como give someone advice o a useful piece of advice.

5. Depend of, interested on… ¡Cuidado con las preposiciones!

Las preposiciones son uno de los mayores obstáculos para los estudiantes españoles.

¿Por qué? Porque tendemos a traducirlas literalmente.

❌ It depends of the weather.

✅ It depends on the weather.

Otras combinaciones que debes dominar:

• Interested in: I'm interested in photography.

• Good at: She's really good at maths.

• Listen to: I listen to podcasts every morning.

• Responsible for: He's responsible for the project.

También recuerda que normalmente decimos arrive in Madrid, pero arrive at the airport.

La solución no es estudiar preposiciones aisladas, sino aprender colocaciones completas.

6. Actually no significa actualmente: los falsos amigos

Hay palabras que parecen fáciles porque se parecen al español. Precisamente por eso pueden resultar peligrosas.

❌ Actually, I live in Madrid. (Si quieres decir «actualmente»).

✅ Currently, I live in Madrid.

Actually significa «en realidad» o «de hecho».

Otros falsos amigos importantes:

• Library: biblioteca, no librería.

• Bookshop: librería.

• Sensible: sensato, no sensible.

• Sensitive: sensible.

• Attend: asistir a una clase o reunión.

• Assist: ayudar.

Una buena forma de recordarlos es crear parejas de palabras y utilizarlas en frases reales.

7. Where you live? El orden de las preguntas

En inglés, el orden de las palabras importa muchísimo.

❌ Where you live?

✅ Where do you live?

En muchas preguntas necesitamos esta estructura:

Question word + auxiliary + subject + verb

Por ejemplo:

• What did you do yesterday?

• Where does she work?

• Why are they leaving?

Después de did, el verbo vuelve a su forma base:

❌ What did she said?

✅ What did she say?

Existe una excepción importante: cuando who es el sujeto de la pregunta.

Who called you?

Aquí no necesitamos añadir did.

8. She work o she works: la famosa tercera persona

Parece un error de principiante, pero continúa apareciendo incluso en estudiantes B2.

❌ She work in a hospital.

✅ She works in a hospital.

En presente simple, normalmente añadimos -s al verbo con he, she e it.

Pero en preguntas y negativas, esa marca pasa al auxiliar:

• She works here.

• Does she work here?

• She doesn't work here.

Por tanto, no digas Does she works?

Truco: si aparece does o doesn't, el verbo principal va en su forma base.

9. He can to swim: los modales tienen sus propias reglas

Los verbos modales son fundamentales para expresar posibilidades, consejos y obligaciones.

Pero tienen una característica muy importante: van seguidos del verbo en su forma base, sin to.

❌ You should to study more.

✅ You should study more.

Otros ejemplos:

• She can drive.

• We must leave.

• They might arrive late.

• You could ask your teacher.

Tampoco añadimos -s en tercera persona: She can swim, nunca She cans swim.

Recuerda también la diferencia entre must y have to: ambos pueden expresar obligación, aunque have to suele utilizarse para obligaciones externas y must puede reflejar una exigencia del hablante.

10. Enjoy to read o enjoy reading: el dilema del -ing

¿Alguna vez has dudado entre utilizar un infinitivo o un gerundio?

❌ I enjoy to read.

✅ I enjoy reading.

Algunos verbos van seguidos de -ing, como:

• Enjoy doing something.

• Avoid making mistakes.

• Finish studying.

Otros necesitan to + infinitive:

• Want to learn.

• Decide to travel.

• Need to practise.

Además, después de preposiciones solemos utilizar -ing:

She's interested in learning French.

La clave está en aprender cada verbo junto con su estructura.

¿Cómo dejar de cometer siempre los mismos errores?

Conocer estas reglas es un buen comienzo, pero no es suficiente. Para que las estructuras correctas aparezcan de forma automática al hablar, necesitas practicarlas en situaciones reales.

Prueba este método:

1. Crea tu lista personal de errores. Anota las frases que dices incorrectamente y escribe su versión corregida.

2. Aprende expresiones completas. Memorizar depend on es más útil que estudiar depend y on por separado.

3. Practica en voz alta. Crea frases relacionadas con tu vida y repítelas hasta que te resulten naturales.

4. Revisa poco, pero con frecuencia. Dedicar diez minutos varios días a la semana puede ayudarte más que estudiar durante horas una sola vez.

5. No te obsesiones con la perfección. Habla, experimenta, equivócate y revisa después los errores que se repiten.

De un inglés correcto a un inglés natural

La diferencia entre un estudiante que se queda estancado en B1 y otro que progresa hacia B2 o C1 no siempre está en la cantidad de vocabulario que conoce.

Muchas veces está en su capacidad para reconocer patrones, utilizar expresiones naturales y corregir pequeños errores que lleva años repitiendo.

Tu próximo reto: elige tres errores de este artículo y escribe cinco frases propias con las estructuras correctas.

Porque mejorar tu inglés no significa aprender una regla nueva cada día. A veces significa, simplemente, empezar a utilizar bien lo que ya sabes.